Autor: Moisés Mata Donaire

El pasado viernes, 14 de noviembre, hemos continuado trabajando, con la presencia del mentor, la segunda actividad del Programa Código Escuela 4.0.

Este Programa surge para dar respuesta a las nuevas demandas educativas de una sociedad cambiante y crecientemente digitalizada, en la que la automatización, la robótica y la inteligencia artificial están cambiando la realidad en la que vivimos.

El objetivo general es poner en marcha los mecanismos y procesos necesarios para generalizar y facilitar al profesorado y al alumnado de los centros educativos financiados con fondos públicos, el desarrollo de las competencias digitales relacionadas con el pensamiento computacional y la programación.

En esta ocasión, nuestro alumnado de Infantil ha viajado hasta Francia, más concreto a París, para ayudar al explorador Snowflake a recontruir la Torre Eiffel.

Nos ha encantado a todos/as los que hemos participado, alumn@s y maestr@s.

El pasado martes, 4 de noviembre, tuvimos la suerte de asistir a una charla muy interesante organizada por Plena Inclusión Llerena y dirigida a nuestro alumnado de los últimos cursos de Educación Primaria.

El objetivo principal de esta actividad fue conocer mejor la realidad de las personas con discapacidad intelectual y reflexionar sobre valores tan importantes como la empatía, el respeto y la inclusión. Durante el encuentro se habló sobre los prejuicios y estereotipos que todavía existen en la sociedad y cómo es posible superarlos mediante el conocimiento, la convivencia y el apoyo mutuo.

Gracias a ejemplos reales y a un lenguaje cercano, los niños y niñas pudieron comprender la importancia de ponerse en el lugar del otro y de apoyar a quienes lo necesiten, valorando las diferencias como una riqueza que nos ayuda a convivir mejor.

Queremos dar las gracias a Ana, Vero, José Luis y Jesús por compartir sus experiencias y enseñarnos, con su testimonio, una auténtica lección de vida. Sus palabras nos recordaron que la diversidad nos hace más fuertes y que el respeto, la empatía y el apoyo son la base de una convivencia inclusiva.

Sin leyenda

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El día 3 de noviembre celebramos la «Chaquetía» junto con los/as compañeros/as del C.E.I.P. Fernando Alvarado de la localidad vecina de Valencia de las Torres.

Con esta actividad se pretende que las tradiciones se mantengan vivas y perduren en el tiempo. Concretamente en esta se revive la costumbre del consumo en el medio natural de alimentos típicos del otoño, como son las nueces, membrillos, castañas, higos…

La primera actividad del día fue la caminata desde Higuera hasta Valencia por el paseo que discurre al lado de la carretera, para después desplazarnos a un merendero de la localidad.

Allí la Asociación de Madres y Padres de alumnos y alumnas preparó un desayuno de churros con chocolate, asando después uno de los frutos típicos de otoño como es las castañas.

El día terminó con la convivencia entre alumnado y maestros y maestras y la práctica de juegos tradicionales.

Agradecer desde aquí la buena acogida de la comunidad educativa del C.E.I.P. Fernando Alvarado.

El viernes, 31 de octubre se celebró en nuestro centro el día de Halloween

Con este motivo, a lo largo de la semana, se adornaron diferentes espacios del centro que hizo que las entradas a las aulas fueran «terroríficas», con esqueletos, calabazas, telas de araña, calaveras y máscaras.

El viernes, 31 se realizaron actividades temáticas, dando la posibilidad de venir disfrazados a alumnos y alumnas, terminando el día degustando las comidas terroríficas preparadas por las familias.

Los alumnos y alumnas de Infantil estamos trabajando el cuerpo humano. El martes, 28 de octubre nos ha visitado la mamá de Óliver, que es enfermera, y nos ha enseñado cómo los enfermeros y enfermeras nos cuidan cuando nuestro cuerpo enferma.

También nos ha tomado la tensión, hemos escuchado nuestros corazones con el fonendoscopio y hemos hecho un experimento para comprobar que el jabón no le gusta a los virus y bacterias.

Lo hemos pasado muy bien aprendiendo contigo Puri. Muchas gracias.